L’enfant prioritaire
- A GSPC votre enfant n’est pas le prochain « numéro sur la liste ».
- L’épanouissement des enfants est primordial au sein notre établissement.
- Chaque élève est un membre important de notre communauté scolaire.
GSPC place l’enfant au centre de son système éducatif, ouvert, personnalisé, adapté à chacun de nos enfants. Une démarche riche de promesse, de joie et de réussite.
GSPC applique avec succès des méthodes pédagogiques classiques et contemporaines approuvées :
- Discipline bienveillante.
- Encouragement et valorisation de tous nos élèves.
- Plusieurs sorties culturelles liées au projet pédagogique de l’école.
- Voyages pédagogiques et classes transplantées à partir du CE2.
- Les apprentissages, dont « l’histoire » et « le mini-projet de classe » sont les fils conducteurs.
Une école 100% Trilingue
- Un programme bien réfléchi qui combine l’apprentissage à travers trois langues ainsi que la maitrise des sciences et technologie.
- Dans notre programme d’études, nous combinons le programme éducatif marocain, le programme éducatif français ainsi que le programme anglais Cambridge.
Activités extrascolaires
L’école Pierre Corneille met en place des activités extrascolaires sportives, artistiques et culturelles, afin de permettre aux élèves de développer un esprit d’équipe et de solidarité.
Dans la continuité de notre projet pédagogique, à GSPC, nous proposons des activités extrascolaires tout au long de l’année, pour permettre à votre enfant de :
- Favoriser la confiance en soi et avoir la connaissance de l’esprit d’équipe
- S’ouvrir aux cultures du monde
- Développer sa curiosité intellectuelle et son imagination
- Renforcer son plaisir d’apprendre
- Favoriser son épanouissement
Les enfants pourront pratiquer le football, le basket, le taekwondo, le théâtre, la gymnastique rythmique, le hip hop, les échecs, s’initier au coding et robotique, aux arts plastiques, ou encore à la musique.
Corps enseignant Compétant
Au GSPC, nous accordons la plus haute importance à la sélection de notre corps enseignant.
Savoir transmettre les connaissances n’est pas donné à tout le monde. Et pour cause, un bon enseignant nécessite d’avoir des qualités humaines très spécifiques.
Enseigner ne consiste pas uniquement à donner des informations. Un bon enseignant sait adapter son discours en fonction des difficultés de ses élèves et sais rester à l’écoute en toutes circonstances car tous les élèves sont différents.
Nos enseignants ont une large palette de qualités qui améliorent les apprentissages :
- La patience et la vigilance.
- L’adaptabilité et la « positive attitude ».
- Être clairs et organisés.
- Être empathique et à l’écoute.
- Être pédagogue essence même de l’enseignement.
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